moi.pdf |
intro_-_les_objets_dans_la_salle_de_classe.pdf |
brise-glace.pdf |
intro_-_je_présente_mon_partenaire.pdf |
p.6_-_réponses.pdf |
p._9_-_questions.pdf |
À_la_découverte_de_paris_pp14-15.pdf |
grammaire_pp.17-18.pdf |
passécomposénotes.pdf |
courriel_1_copy.pdf |
je_mets_en_application_p.20.pdf |
le_carnaval_de_québec.pdf |
le_carnaval_de_quebec_-_dialogue.pdf |
comparatif-superlatif-clé.pdf |
unité_1_tache_finale.pdf |
adjectifs_-_notes_intro.pdf |
adjectifs_-_terminaisons.pdf |
adjectifs_-_pratique.pdf |
entrevues_janvier_2017.pdf |
mon_profil_personnel.pdf |
Affiche: le vendredi 3 février
Create a poster of a missing person (Personne Disparue); use pp.38-39 of your text as a reference.
Image on one side and write-up on the other.
Create a poster of a missing person (Personne Disparue); use pp.38-39 of your text as a reference.
Image on one side and write-up on the other.
Test: le lundi 6 février, 2017
Partie I - Compréhension orale: you'll hear a text and answer questions.
Partie II - Compréhension écrite: you'll read a story and answer questions.
Partie III - Adjectifs: Placement et terminaisons. You'll decide the ending and placement of the adjective within a sentence.
BAGS adjectives go before the noun.
Mon Profil Personnel: le mardi 21 février, jour 5. - Written assignment; Based on the model of page 43 in your text, write a profile about yourself.
Mon Profil Personnel: le lundi 27 février, jour 2- Demand writing; Based on the final draft. No notes allowed.
Une Journée Typique: le jeudi 23 mars, jour 6. - Demand writing; Based on the questions of page 65 in your text, write a paragraph about a typical day. No notes allowed.
Une Journée Typique: le jeudi 6 avril, jour 3. - Test: text pp.65 & 117; exercises 1,2,3,4,6,8,9,10,11,12,& 13.